Zajęcia 15 marca

 

Drogie Dzieci, Szanowni Państwo,

 

Marcowe zajęcia Uniwersytetu Dzieci i Rodziców, w najbliższą sobotę, 15 marca poprowadzą Edukatorzy z Fundacji KODO, będą odbywać się w budynku przy ul. Podchorążych 2.

Plan zajęć:

Grupa 1 – Poszukiwacze, godzina 10.00-10.45

Grupa 2 – Odkrywcy, godzina 11.00-11.45

Temat „Mózg – Twój Superkomputer! Jak o niego zadbać?”, sala 309N

 

Grupa 3 – Badacze, godzina 10.00-10.45

Grupa 4 – Naukowcy, godzina 11.00-11.45

Temat „Mózg – Twój Superkomputer! Jak o niego zadbać?”, sala 402N

 Spotykamy się o godzinie 9.50 (grupy 1 i 3) oraz 10.50 (grupy 2 i 4) w sali 110N, skąd prowadzący i towarzyszący studenci zabiorą dzieci na zajęcia, bardzo prosimy o punktualność

 

Zajęcia dla Rodziców

Godzina 10.00-10.45 dla Rodziców dzieci z grup 1 i 3

Godzina 11.00-11.45 dla Rodziców dzieci z grup 2 i 4

Zajęcia pt. „ Ochrona wizerunku i dezinformacja w sieci – jak chronić siebie i swoje dzieci”, sala 110N.

 

Elementy warsztatów dla dzieci:
🔹 „Mózgowy turbo napęd” – jak ekrany pobudzają mózg i kiedy warto zrobić przerwę.
🔹 Zabawa w „Ładowanie baterii” – dlaczego sen, ruch i odpoczynek pomagają mózgowi działać lepiej.
🔹 „Ekranowy labirynt” – dyskusja z dziećmi jak unikać pułapek długiego korzystania z ekranów.
🔹 Podsumowanie: „Supermoce mózgu” – dzieci dostaną wskazówki, jak dbać o swój superkomputer!

Warsztaty będą pełne ruchu i  aktywności, aby w ciekawy sposób nauczyć najmłodszych cyfrowej równowagi!

 

Konspekt warsztatów dla Rodziców:

1. Wprowadzenie do tematu

• Dlaczego ochrona wizerunku w sieci jest ważna dla dzieci i dorosłych?
• Jakie zagrożenia niesie publikowanie zdjęć i danych osobowych?

2. Deepfake i Fake News – jak nie dać się oszukać?

• Czym są deepfake’i i jak działają? Przykłady manipulacji wideo i dźwięku.
• Fake newsy i dezinformacja – jak odróżniać prawdę od fałszu?
• Praktyczne ćwiczenia: analiza treści i narzędzia do weryfikacji informacji.

3. Wizerunek dziecka w internecie – prawa i zagrożenia

• Sharenting – co rodzic powinien wiedzieć przed publikacją zdjęć dziecka?
• Jakie prawa chronią wizerunek dziecka w sieci?

4. Jak nauczyć dzieci krytycznego myślenia i świadomego korzystania z internetu?

• Proste strategie na rozwijanie umiejętności analizy treści u dzieci.
• Jak rozmawiać z dziećmi o fake newsach i deepfake’ach?

5. Podsumowanie i Q&A

• Najważniejsze zasady ochrony wizerunku i weryfikacji informacji.
• Sesja pytań i odpowiedzi dla rodziców.

Warsztaty będą miały formę interaktywną, z przykładami z życia i praktycznymi wskazówkami do wdrożenia na co dzień.